Inhalt

Bibliographische Angaben zur Publikation

Inklusive Erwachsenenbildung in Deutschland

Beispiele inklusiver Angebote für Menschen mit Lernschwierigkeiten

Autor/in:

Ackermann, Karl-Ernst

Herausgeber/in:

Bundesverband für körper- und mehrfachbehinderte Menschen e.V. (bvkm)

Quelle:

Das Band, 2019, 49. Jahrgang (Heft 3), Seite 6-10, Düsseldorf: Eigenverlag, ISSN: 0170-902X

Jahr:

2019

Link(s):

Ganzen Text lesen (in: Das Band 3/2019) (PDF | 3,3 MB)

Abstract:

Der Autor zeigt am Beispiel von Angeboten für Menschen mit Lernschwierigkeiten bzw. geistiger Behinderung auf, wie wird Inklusion in der Erwachsenenbildung in Deutschland gestaltet wird. Dabei geht er auf die Bandbreite inklusiver Ansätze ein, die von der Öffnung ganzer Programme über einzelne Angebote bis hin zum Einsatz von Menschen mit Behinderungen als Lehrende reichen.

Weitere Informationen:

Schlagworte:

Informationen in der ICF:

Dokumentart:

Zeitschriftenbeitrag / Online-Publikation

Bezugsmöglichkeit:

Das Band
Homepage: https://bvkm.de/ueber-uns/unsere-magazine/

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Referenznummer:

R/ZS0071/0077