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Bibliographische Angaben zur Publikation

Computereinsatz bei Schülerinnen und Schülern mit Körperbehinderung

Eine Standortbestimmung



Autor/in:

Gbur, Catherine; Otto, Peter; Stadler, Rainer


Herausgeber/in:

Landesinstitut für Erziehung und Unterricht (LEU)


Quelle:

Stuttgart: Eigenverlag, 1998, 53 Seiten


Jahr:

1998



Abstract:


Die Broschüre will Praktikern eine Orientierungshilfe für die tägliche Praxis geben. Dabei wird auf Ziele, Voraussetzungen und Grenzen eines computerunterstützten Arbeitens eingegangen.

Zahlreiche Einzelbeispiele verdeutlichen, wie unterschiedlichen Anforderungen aus der Umwelt mithilfe eines Computers begegnet werden kann. Anforderungen, denen ohne Computer-Hilfsmittel aufgrund von Bewegungsbeeinträchtigungen und in manchen Fällen fehlender Lautsprache nicht oder kaum entsprochen werden kann. Da der Prozess der Versorgung mit einem Computersystem ein komplexes Unterfangen ist, wird auf diesen ausführlich eingegangen.

Eine breite Palette möglicher Anwendungsfelder, Rahmenbedingungen für eine konzeptionelle Computerarbeit und die Rolle des Beratungszentrums für Computer- und Kommunikationshilfen in Markgröningen sind weitere Themen.


Weitere Informationen:


Englisches Abstract

Aims, requirements and barriers of computer supported work


Abstract:


This brochure should be an orientation aid to trainees in their daily work. It deals with aims, requirements and barriers of computer supported work. Numerous individual examples should show clearly how different environmental demands can be met with the help of a computer.

Requirements which cannot or are hardly able to be met without the help of a computer because of limitations of movement and in some cases an absence of speech. As the process of providing a computer system is a complex risky enterprise this is elucidated in detail.

Further subjects are the broad spectrum of possible application fields, framework conditions for conceptual computer work and the role of the advice centre for computer and communication aid in Markgr÷ningen, Germany.


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Buch/Monografie




Bezugsmöglichkeit:


Landesinstitut für Schulentwicklung (LS)
Homepage: https://www.ls-bw.de/,Lde/Startseite

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.



Referenznummer:

R/NV1659


Informationsstand: 27.05.1998

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